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运用交互式白板促进幼儿园美术课堂教与学方式的改变
作者姓名:
沈玲娜
作者单位:
江苏省张家港市实验幼儿园
摘 要:
《幼儿园教育指导纲要》指出:支持、引导幼儿初步感受美并喜爱环境、生活和艺术中的美,喜欢参加艺术活动并能够大胆表现自己的情绪情感体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表现是幼儿艺术领域教育追求的价值。幼儿园美术教学的起点是激趣,试图让幼儿在兴趣中获得。而图片、视频等直观性元素教具的使用,对幼儿美术表现兴趣、能力的激发起着非常重要的作用。交互式电子白板以它特有的直观、生动、形象、感染力强的特点,近年
关 键 词:
幼儿美术
美术课堂
电子白板
教育指导纲要
教学情境
激趣
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