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细节探究:文本与效率的桥梁
引用本文:胡子扬.细节探究:文本与效率的桥梁[J].学语文,2011(4):30-31.
作者姓名:胡子扬
作者单位:江西师大附中;
摘    要:新课改后,由于采取必修加选修的模式,用于每一篇文章的教学时问比过去减少了。因此.课堂高效化。自然成了新课改的一个基本要求。那么,如何让课堂富有效率呢?笔者认为抓细节、品细节、探究细节,是提高课堂效率的一条有效途径,是引导学生获取真知的一座坚实的桥梁。

关 键 词:有效率  桥梁  文本  课堂效率  引导学生  高效化  课改  文章
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