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语文课堂教学呼唤生命色彩
作者姓名:张银华
作者单位:武汉市武昌区教研室
摘    要:“用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,学生可以成为一种有用的机器.但是不能成为一个和谐发展的人,……更像一只受过很好训练的狗。”这段几近刻薄、撼人心魄的话,是七十年前爱因斯坦点评当时的教育状况时发出的慨叹。

关 键 词:语文课堂教学  色彩  生命  和谐发展的人  专业知识  专业教育  教育状况  爱因斯坦
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