谈学生学习药理学兴趣的培养

药理学内容庞杂，作用机制抽象，许多学生在学习过程中有畏难情绪。为调动学生学习积极性，加强教学效果，在教学过程中应注意学生学习兴趣的培养。通过改革教学内容、穿插典型事例、制作生动课件、改革实验教学，将实践内容穿插在药理学的理论教学中，可使学生主动学习、乐于学习，取得较好的教学效果。