关于双语教学的思考

十几年前,从一个山里娃变成一名师范生,在师范学校接受专业学习中,接触到＂双语＂教学一词,并不感到陌生。因为在我生长的地方或者和我生长地方相似的少数民族地区的学校,这里的教师从来就没有改变过双语（甚至于多语）教学的模式。一直以来,这些山区少数民族地区学校都在或多或少地使用了双语或多语教学。