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| 如何解释行为中的相对性状——对人教版八年级教科书的一处商榷 | |
| 作者姓名： | 朱秋容 |
| 作者单位： | 广东省潮州市高级实验学校 |
| 摘 要： | <正>1问题朱秋容[广东省潮州市高级实验学校(521011)]人教版八年级《生物(下册)》教科书P. 26:任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征,有的是生理特征(如人的ABO血型),有的是行为方式(如各种先天性行为),等等。此处用"各种先天性行为"来解释性状中的行为方式,感到比较抽象,学生难以理解。 |
| 关 键 词： | 相对性状 先天性行为 教科书 人教版 行为方式 形态结构特征 生理特征 概念 高中生物教学 实例 |
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