打造活力“园本”教研 |
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引用本文: | 裴巧琴.打造活力“园本”教研[J].基础教育参考,2012(12):68-69. |
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作者姓名: | 裴巧琴 |
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作者单位: | 江苏省常州市勤业新村幼儿园 |
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摘 要: | 幼儿园园本教研是“在本园中,基于本园,为了本园”的教育教学研究活动。它担负着解决本园实际问题,促进教师专业成长,提高教学成效的重任。江苏省常州市勤业新村幼儿园让教研为教师的发展助跑,通过张扬个性、团队凝聚、网络拓展,推行“打动教师心灵、引发思维共鸣、追求真实有效”的“活力”教研,取得了可喜的效果。
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关 键 词: | 园本教研 教师专业成长 教学研究活动 教学成效 张扬个性 幼儿园 常州市 江苏省 |
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