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打造活力“园本”教研
引用本文:裴巧琴.打造活力“园本”教研[J].基础教育参考,2012(12):68-69.
作者姓名:裴巧琴
作者单位:江苏省常州市勤业新村幼儿园
摘    要:幼儿园园本教研是“在本园中,基于本园,为了本园”的教育教学研究活动。它担负着解决本园实际问题,促进教师专业成长,提高教学成效的重任。江苏省常州市勤业新村幼儿园让教研为教师的发展助跑,通过张扬个性、团队凝聚、网络拓展,推行“打动教师心灵、引发思维共鸣、追求真实有效”的“活力”教研,取得了可喜的效果。

关 键 词:园本教研  教师专业成长  教学研究活动  教学成效  张扬个性  幼儿园  常州市  江苏省
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