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| 课堂生成资源浅议 | |
| 引用本文： | 葛海林.课堂生成资源浅议[J].黑河教育,2012(10):35. |
| 作者姓名： | 葛海林 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市江安镇滨江初中 |
| 摘 要： | 生成资源是一种课堂即时产生,教师预想之外、动态产生、转瞬即逝的非常宝贵的教学资源.生成资源可分为两种:正面资源和负面资源.由于课堂生成资源是即兴的、灵动的,来自于学习者自身的,因此这种资源如果被充分加以关注并合理利用,将赋予自主探究新的内涵,活化物理课堂,让学生享受物理的无限乐趣. |
| 关 键 词： | 教学资源 学生 生成 课堂环境 物理课堂 心理场 课堂教学 教师 心理环境 大脑皮层 |
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