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杂志ISSN号
论体育教学与高中生个性发展的关系
作者姓名:
张军生
作者单位:
河南省栾川县第一高级中学
摘 要:
体育本是一门热血学科,学生在体育课上应当是主动积极的。体育教学中,我们只有突破传统思维方式,大胆进行体育教学改革,改进组织形式,改革教学方法,充分体现现代学校体育健身性、娱乐性、开放性等特征,才能创造适合学生个性发展的教学环境,营造一种生动活泼的课堂教学气氛,让学生个性得到充分的发展,成为学生个性发展的摇篮。
关 键 词:
体育教学
个性培养
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