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关于高中生英语学习阅读策略的分析
引用本文:葛海燕.关于高中生英语学习阅读策略的分析[J].考试周刊,2009(41).
作者姓名:葛海燕
作者单位:泗阳致远中学高中部,江苏,泗阳,223800
摘    要:本文旨在通过对目前高中学生阅读现状的分析和各种与阅读相关的理论的阐述,进而说明并不是所有的阅读文章的要求都是千篇一律的,不同的文章有不同的阅读要求.

关 键 词:高中英语  闼读现状  阅读目的  闼读策略
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