高中体育教学改革中教师观念改变探讨

体育与健康新课标要求在教学指导思想、教学目标、教学基本理念、教学内容、教学评价等方面进行相应的变化,体育课不仅仅是为了完成教学目标,是要通过教师的合理引导、科学指导、带动师范,让学生认识到体育不仅是一门课程,更重要的是树立正确的体育观念,从心理上认为体育是身体健康的必修课,锻炼好身体是将来更好地工作的基础。