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再论高中历史与阅读
引用本文:杜国栋.再论高中历史与阅读[J].成才之路,2012(29):16-I0011.
作者姓名:杜国栋
作者单位:通渭县常河职中
摘    要:高中历史教学与阅读有密切关系,阅读是历史学习的主要方法和途径。反过来说,历史教学也应该把培养学生的阅读能力作为一个重要的目标。

关 键 词:高中历史  阅读  提高
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