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杂志ISSN号
寻找方法,导出好习惯——讲故事+竞赛,促好习惯形成
作者姓名:
郑娟
作者单位:
河南省郑州市第三十九中学,450004
摘 要:
开学一段时间后,我发现学生没有养成良好的整理学习用具的习惯,上课时经常为找东西而浪费大量时间,而且各科的学习资料在课桌和书包内乱堆乱放。针对这种情况,我决定把整理学习资料作为培养学生良好学习习惯的突破口。
关 键 词:
习惯形成
讲故事
竞赛
学习资料
学习用具
学习习惯
时间
整理
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