探究性教学策略在高中数学教学中的应用初探 |
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引用本文: | 严保静.探究性教学策略在高中数学教学中的应用初探[J].成才之路,2012(33):32-32. |
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作者姓名: | 严保静 |
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作者单位: | 高邮市第一中学 |
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摘 要: | 实践是检验真理的唯一标准。学生学习新知、解决问题的过程,就是不断实践、不断探索、不断前进的发展过程。高中数学教师在教学活动中,要抓住学生学习内在能动性,提供良好探究情境,搭建有效探究平台,传授探究问题方法,实现学生在有效探究学习活动中获得动手探究能力素养的有效提升。
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关 键 词: | 高中数学 探究性教学 学习能力 学习效能 |
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