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| 创新校本培训,构建教师专业共同体——历史教研组共同体建设实施策略 | |
| 引用本文： | 单红霞.创新校本培训,构建教师专业共同体——历史教研组共同体建设实施策略[J].成才之路,2012(33):90-91. |
| 作者姓名： | 单红霞 |
| 作者单位： | 江阴市临港新城实验学校 |
| 摘 要： | 近年来,我校以构建教师专业共同体为目标,创新校本培训机制,探寻校本培训策略,教师的专业发展得到了很大的提升。下面以历史教研组为例,简要谈谈我们的一些做法与体会。 |
| 关 键 词： | 教师专业共同体 校本培训策略 教研组 创新 历史 专业发展 |
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