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自问自答和加号——对“影子”一课谈谈
引用本文:
崔福银.自问自答和加号——对“影子”一课谈谈[J].科学课,1996(4).
作者姓名:
崔福银
作者单位:
河北省邯郸市丛台区教研室
摘 要:
童海云老师在《影子》一课教学中,能够紧紧围绕教学内容,抓住低年级学生爱动这一心理特点,精心组织教材,巧妙地设计教学的每一环节,积极地为学生创造宽松和谐实验环境,使学生
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