|
|||||
|
|
| 师生互动激活音乐课堂教学 | |
| 引用本文： | 黄芸.师生互动激活音乐课堂教学[J].教育科研论坛,2005(10). |
| 作者姓名： | 黄芸 |
| 作者单位： | 常州市勤业二小 江苏常州213016 |
| 摘 要： | 师生互动能充分激活音乐课堂,调动学生的学习积极性,促进他们学习和探究问题的能力,从而达到教与学的和谐统一。一、教师的“动”在课堂教学中,孩子们很会模仿教师的言谈举止。因此,教师的一言一行都将影响到学生。1.通过富有童真的语言打动学生。儿童对音乐和语言有天生的好奇感。音乐课堂教学中,教师的语言要生动形象,要善于控制语调的轻重缓急与抑扬顿挫,要用充满激情的语言把学生带入音乐世界。在备课时,还要特别注意各教学环节之间过渡语的设计,使课堂节奏连接得更紧密、更恰当。2.通过讲故事,创设情境感染学生。教师要顺应学生的心理… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |