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| 初中数学互动教学浅析 | |
| 作者姓名： | 李雪英 |
| 作者单位： | 广东省惠州市惠城区河南岸中学 |
| 摘 要： | 数学,源自古希腊语,意为学问的基础.其严密的逻辑推理和抽象化的特点让许多学生望而却步,也让许多老师在传道授业时困难重重.在科技如此发达的今天,我们都应更加重视数学这门课程,教学也需打破传统的教学模式,以更适合当今学生的授课形式来传播知识.初中数学作为学生学习生涯中的难易过渡时期,更应作为互动式教学改革的典范. |
| 关 键 词： | 互动教学 初中数学 学生学习 教学改革 教学模式 数学知识 逻辑推理 授课形式 过渡时期 知识点 |
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