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杂志ISSN号
构建物理高效课堂教学模式之初探
作者姓名:
闫李刚
作者单位:
江苏省赣榆县柘汪中学
摘 要:
在推进素质教育的今天,人们越来越关注以人为本的教育理念,教育应培养学生的独立思考与合作交流的能力.本文对于初中物理教学中学生的自主学习与合作交流学习为主的课堂活动,让学生在自主互动的物理课堂得到全面发展,让学生成为课堂的主体,主动、全员参与学习活动谈自己的看法.
关 键 词:
课堂教学模式
中学生
培养学生
物理课堂
合作交流
小组讨论
发现问题
初中物理教学
自主交流
教育理念
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