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杂志ISSN号
中学数学课堂教学“三要素”评课法的实践与探讨
作者姓名:
许第珍
作者单位:
湖南省邵阳市教育科学研究所
摘 要:
中学数学课堂教学“三要素”评课法的实践与探讨湖南省邵阳市教育科学研究所许第珍一、问题的提出课堂教学是学校教学的基本形式.如何评价一堂课的优劣是教育工作者研究的重要课题.目前教育界流行的评课方案多种多样.笔者与同事们通过长期的评课实践,发现了一些突出问...
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