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| 浅谈科学课中学生探究能力的培养 | |
| 作者姓名： | 付安民 |
| 作者单位： | 甘肃省甘州区长安乡中心学校 |
| 摘 要： | 每一个人都有迫切感受到科学技术所带来的前所未有的影响的愿望。因此,我们小学教师从小就重视培养学生良好的科学素养显得尤为重要。教师要通过科学的教育方式,使学生逐步热爱科学,领会科学的本质,乐于探究,学会用科学的思维方式解决自己在学习、生活中遇到的问题。新课程标准实施以来,科学课堂教学坚持以探究为核心,以学生为主体的教学理念。《小学科学课程标准》指出:"探究是科学学习的核心,它既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。"我们教师应通过创设行之有效的有利于学生主动探究学习的环境,使学生从提出 |
| 关 键 词： | 探究能力 科学课程标准 中学生 课堂教学 科学学习 培养学生 小学教师 引导学生 探究学习 创新思维 |
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