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杂志ISSN号
浅谈小学中年级复合应用题的教学
作者姓名:
王忠芳
作者单位:
河北省临西县樊村校区
摘 要:
为提高中年级学生的解题能力,增强其逻辑思维能力,教师在复合应用题的教学方面,应进行多方面的训练,包括说题训练、基本题训练、编题训练、思路训练等,综合提高学生的析题、解题能力。
关 键 词:
中年级
应用题
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