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浅谈小学英语游戏教学法
作者姓名:吴晓倩
作者单位:河北省蔚县南留庄镇中心学校第一完全小学
摘    要:一、游戏教学法在小学英语教学中的优势游戏教学法就是在教学中尽可能地将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的、生动有趣的游戏形式,为学生创造丰富的语言交际情景,使学生在玩中学、玩中用。在英语教学中加入适当的游戏,有利于培养学生的兴趣,符合"乐学"原则,而且符合学生的年龄特点、心理特点的教学方法,符合小学生爱玩的天性,这可以促进小学生主动参与其中,以此代替教师的"一言堂",

关 键 词:游戏教学法  培养学生  小学英语教学  教学方法  小学生  主动参与  教师  单词教学  心理特点  语言现象
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