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| 从一字一词延伸开去——浅谈人物描写的“四化” | |
| 引用本文： | 熊国君.从一字一词延伸开去——浅谈人物描写的“四化”[J].教学随笔,2013(2):1+6+129. |
| 作者姓名： | 熊国君 |
| 作者单位： | 重庆市万州区汶罗小学 |
| 基金项目： | 中国教育学会“十二五”科研规划课题“经典美文与语文课堂读写教学研究”科研成果,课题编号:05060434 |
| 摘 要： | 人物描写是小学生写好习作的重点,包括外貌描写特色化、动作描写具体化、心理描写真实化和语言描写个性化。人物描写的目的是围绕表达人物某一特征的词语延伸开去,具体刻画出人物的性格,表现出人物的精神面貌,力求具体生动,绘声绘色地再现"人物",让读者如见其人,如闻其声。 |
| 关 键 词： | 人物描写 一字一词 延伸开去 |
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