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| 养成教育的四种基本途径 | |
| 引用本文： | 舒伟文.养成教育的四种基本途径[J].贵州教育,1996(12). |
| 作者姓名： | 舒伟文 |
| 作者单位： | 剑河县第二中学 |
| 摘 要： | 在学校抓好养成教育,这不仅是出于当前学生实际出发的需要,而目是出于提高全民族素质的需要。我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话就是要养成习惯。”苏联教育家乌申斯基说:“教育的任务就是培养性格,而性格是由天赋的倾向性及生活中获得的信念与习惯形成。”近年来,我校非常重视养成教育,从学生实际,从身边小事抓起,从各个方面来培养 |
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