对提高高校《形势与政策》课教学效果的实践思考 |
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作者姓名: | 戴嘉宝 |
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作者单位: | 温州医学院,院长办公室,浙江,温州,325027 |
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摘 要: | 《形势与政策》教育是高校思想政治教育的重要内容,是高校"两课"课程之一.但目前该课在教学过程中存在一些影响教学效果的问题和不足,本文就如何提高教学效果、增强教育的针对性和实效性,作了实践性的探索.
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关 键 词: | 形势与政策 教学效果 实践 |
文章编号: | 1003-2614(2002)05-0063-03 |
修稿时间: | 2002-06-16 |
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