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| 《可能性》教学设计与评析 | |
| 作者姓名： | 夏雪 |
| 作者单位： | 江苏淮安市新安小学,223200 |
| 摘 要： | 案例：“可能性”教学片断（国标本苏教版《数学》第三册第92—93页内容）一、导入新课猜硬币：（师出示一枚硬币）师：这是什么？（硬币）你知道哪面是正面，哪面是反面吗？（有字的一面是正面，有国徽的一面是反面。） |
| 关 键 词： | 《可能性》 教学设计 “可能性” 《数学》 教学片断 导入新课 苏教版 硬币 |
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