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| 情境再现,观察作文 | |
| 作者姓名： | 尹兰凤 |
| 作者单位： | 惠东县巽寮中心学校 |
| 摘 要： | 何为“情境再现,观察作文”呢？就是在课堂上模拟真实的生活场景,引导学生观察、感受、联想、想象,进而进行作文创作。这样的情境再现。学生观察饶有兴致,感觉身临其境,自然而然产生联想和想象,并融入个人情感。写作时,学生顺着感情线索,头脑中再现一个个动人、难忘的场景、细节,自然笔下生辉。这种作文训练法,为学生搭建了生活与作文的平台,提供了写作的材料,彰显了作文内容的细节,触发了学生的情感,更重要的是激起了学生写作的趣味和动力,体验到写作的快乐。在“情境再现,观察作文”训练中,我为学生架构起词、 |
| 关 键 词： | 观察作文 情境 生活场景 学生写作 个人情感 学生观 作文创作 感情线索 |
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