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高中生物学中科学史的教育及其应用
引用本文:
席存瑞.高中生物学中科学史的教育及其应用[J].考试周刊,2012(88):140-140.
作者姓名:
席存瑞
作者单位:
平凉机电工程学校
摘 要:
生物科学史教育的学习,不仅让学生知道“科学”是一个知识的逐渐形成过程,而且为学生的学习探究提供了范例,让学生逐渐形成科学的探究思维。
关 键 词:
生物科学史教育
探究性学习
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