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| 整体观及启发式教学法在中药学专业化学分析课程教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 陈晓霞 王巍 夏林波 王海波 |
| 作者单位： | 辽宁中医药大学药学院 |
| 摘 要： | 传统教学方法以教师教授为主,分析化学是一门理论性实践性均很强的学科,学习过程中不适合死记硬背．使得中药学学生学习这门课程普遍感觉吃力。启发式教学则以促使学生独立思考,积极思维,以获取知识的教学体系．应用于分析化学教学,可以发展学生的逻辑思维。另外．以整体观哲学思想指导分析化学学习,帮助学生将分析化学的各个章节从部分到整体再到部分,既能找到之间相互联系性．又能清晰找到之间异同点,比较地学习各个章节,有助于学生理解、识记、掌握分析化学． |
| 关 键 词： | 分析化学 中药学专业 整体观 启发式教学 |
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