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校本研修管窥
引用本文:程红兵.校本研修管窥[J].现代教学,2012(Z1):32-33.
作者姓名:程红兵
作者单位:上海市浦东教育发展研究院
摘    要:校本研修要求学校建立机制,开发课程,构建真正意义上的校本学习型组织。学校应营造开放、民主的学习氛围,引导教师成为终身学习者;构建合作互动的学习共同体,形成多样化的教育科研制度;赋予教师民主参与学校管理的权利,形成自主、自律的管理模式;建立开放的、发展性的评价制度,促进教师的可持续发展。

关 键 词:教师专业素养  教师专业发展  学校课程  校本  教师培训  学分  课程体系  教师发展  课程文化建设  课程建设
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