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| 优化教学设计 提高教学质量 | |
| 引用本文： | 蒋志杰.优化教学设计 提高教学质量[J].甘肃教育,2012(24):55. |
| 作者姓名： | 蒋志杰 |
| 作者单位： | 甘谷县第二中学 |
| 摘 要： | 以实验为基础的化学教学,它的设计是一项复杂的工作,其中每一个环节都值得去探讨,教师在这方面下的工夫越多,教学效果才有可能越好。那么,怎样才能优化教学设计,进而提高化学教学质量呢?一、目标多元化是前提教学目标是教学双方积极活动的准绳,其完成情况是衡量教学质量的尺度。制订教学目标要考虑 |
| 关 键 词： | 化学教学 教学设计 目标多元化 过程科学化 方法多样化 |
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