关于高校创新实验班学生专业适应性的调查与思考-以福建农林大学为例 |
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引用本文: | 林杰,黄吉迎,陈长树.关于高校创新实验班学生专业适应性的调查与思考-以福建农林大学为例[J].创新与创业教育,2014(6):115-118. |
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作者姓名: | 林杰 黄吉迎 陈长树 |
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作者单位: | 1. 福建农林大学经济学院,福建福州,350002 2. 福建农林大学文法学院,福建福州,350002 |
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摘 要: | 研究采用了唐文清编制的《大学生专业适应性量表》对福建农林大学533 名被试进行了调查,通过比较高校创新班与非创新班学生的专业适应性差异,探讨了高校创新班学生创新能力的培养策略.结果表明在具体的专业学习行为上,创新班学生水平低于非创新班学生;在专业类别上,经济管理类创新班学生专业承诺水平显著高于非创新班学生,工科类学生创新班学生在专业适应性上显著低于非创新班学生,而农林类专业两者差异不显著;在年级上,大一创新班学生专业适应性水平低于非创新班,大三创新班学生专业适应水平高于非创新班,而大二年级两者差异不显著.
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关 键 词: | 福建农林大学 高校创新班 专业适应性 学生创新能力 |
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