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农村小学“青年教师发展班”探索
引用本文:
杨会年.农村小学“青年教师发展班”探索[J].基础教育论坛,2014(18).
作者姓名:
杨会年
作者单位:
江苏省南京市江宁区陶吴中心小学;
摘 要:
正江苏省南京市江宁区陶吴中心小学是一所有着悠久历史的乡镇中心小学,目前有25个班级,在校学生为1134人。学校现有教师61人,其中35周岁以下的有38人,占学校教师总数的62%,而近5年参加工作的有24人。学校拥有南京市优秀青年教师1人,江宁区各类带头人4人,江宁区骨干教师15人,44人具有本科及以上学历。虽然教师总数偏少,但队伍结构合理,学历层次高,年轻教师比重大,是一只年轻而朝气蓬勃的队伍。
关 键 词:
青年教师
教师总数
中心小学
队伍结构
学历层次
省特级教师
职业认同感
教学基本功
进入区
课堂教学研究
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