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运用电教媒体导入新课的几点做法
引用本文:丁伏蓉.运用电教媒体导入新课的几点做法[J].中小学电教,2011(11):24-24.
作者姓名:丁伏蓉
作者单位:金湖县城南实验小学
摘    要:<正>大家知道,生动有趣,引人入胜的新课导入,能充分激发学生学习的热情和求知欲望,促使学生深入思考。"好的开始是成功的一半",在课的起始阶段,迅速集中学生的注意力,把他们思绪带进特定学习情境中,对一堂课教学的成败与否起着至关重要的作用。运用电教媒体导入新课,可有

关 键 词:电教媒体  导入新课  中学生  学习情境  学生学习  起始阶段  运用  新课导入  三角形  正方形
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