《数字电子技术》专题学习网站的自诊断在线测试实现

本文介绍了基于JSP和Web-DB技术设计并实现一个具有专业性、开放性、交互性学习及评价自诊断在线测试专题网站。以《数字电子技术》课程为例,学生借助该网站可以进行自学自测、虚拟实验、在线答疑和经验交流等学习活动,提高了学生学习的兴趣。