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初中数学教学中学生创造性人格的塑造——兼谈学生“求胜心理”的培养
引用本文:毛飞飞.初中数学教学中学生创造性人格的塑造——兼谈学生“求胜心理”的培养[J].数学教师,1997(4).
作者姓名:毛飞飞
作者单位:浙江衢州柯城万田初中 324000
摘    要:“为创造性而教”已成为教育界流行的口号,创造性的高低也已成为衡量一个人能力大小的重要标准,而创造性的优劣在很大程度上取决于是否具备良好的创造性人格,因此创造性人格的塑造对学生创造性的形成及发展有着举足轻重的影响。具体地说,良好的

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