|
|||||
|
|
| 揭开沉浮的秘密——基于IP远程教育资源运用的《物体在水中的沉浮》教学案例 | |
| 引用本文： | 陈锋,向登本.揭开沉浮的秘密——基于IP远程教育资源运用的《物体在水中的沉浮》教学案例[J].中小学信息技术教育,2007(7):98-99. |
| 作者姓名： | 陈锋 向登本 |
| 作者单位： | [1]湖北恩施市第二实验小学 [2]湖北省恩施州教科所小学科学教研员 |
| 摘 要： | 《物体在水中的沉浮》通过引导学生观察物体在水中的沉浮现象，探究物体在水中的沉浮与物体大小、轻重的关系。对于沉浮知识，小学三年级的学生有一定的生活经验，对沉浮现象也有着许多似是而非的理解。从对生活中熟知的许多物体在水中的沉浮猜测和事实对比， |
| 关 键 词： | 沉浮 物体 教学案例 资源运用 远程教育 IP 秘密 生活经验 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |