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| 学“问” | |
| 作者姓名： | 彭犇 |
| 摘 要： | 古语有云：“学贵知疑，疑则思问”。由此可见，学习不仅要勤奋，还要懂得发现问题，提出问题，并最终把问题解决。只有学会问才能掌握学问之道。 任何问题都是在一定条件下要实现一定的目的而出现的，所以，我们可以把问题分为“条件”和“目的”两个部分。在提出问题时，我们可以从所给的材料中，找出自己提问题所需要的“条件”，那就是事实和根据。我们对于学习过程中任何一个句子、一个词语都应当经过一番思考、推敲，不可以随随便便就按照它所说的意思、方法来公式化地理解。 比如说，高中语文第一册中的《雨中登泰山》一课，其中有这… |
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