游戏性:现代教学活动的一个基本特牲 |
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引用本文: | 王攀峰.游戏性:现代教学活动的一个基本特牲[J].早期教育,2007(8):53-53. |
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作者姓名: | 王攀峰 |
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摘 要: | 首先,教学过程是一种“游戏”,表明教学活动是一个自由自在、轻松活泼的过程。当教学过程成为一种游戏时,教师和学生是一种游戏者与游戏者之间的平等关系,他们共同创造着一种游戏的氛围,承担着游戏过程中各自的角色,全身心地投入到教学活动之中,完全沉浸于当下的愉悦之境,享受着教学活动之中的自由自在、轻松活泼。第一段]
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关 键 词: | 教学活动 游戏性 教学过程 自由自在 平等关系 游戏过程 活泼 学生 |
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