研究生EAP课程教学研究——以江苏大学为例 |
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作者姓名: | 陈佳 李崇月 |
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作者单位: | 江苏大学 外国语学院,江苏 镇江,212013 |
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基金项目: | 江苏省2013年度研究生教育教学改革研究与实践课题,江苏省2014年度研究生教育教学改革研究与实践课题,2011年度江苏大学研究生教改项目 |
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摘 要: | EAP在国内还是一门较新的英语课程.校方通过学生的需求分析,设置EAP的教学课程,让学生掌握学术英语的特点,学会用英语撰写研究论文并且能用英语进行一般的学术交流,为研究生日后的专业学习及出国深造奠定良好的语言和学术基础.本文将通过探讨江苏大学EAP课程的教学目的、内容、方法、课堂设计以及评估体系,分析了EAP课程的主要特点和可以借鉴之处,希望为我国高校大学英语课程学习开发和建设EAP课程提供一些参考.
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关 键 词: | 江苏大学 EAP课程 研究生 |
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