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杂志ISSN号
熟练掌握教材提高课堂教学质量
作者姓名:
罗元吉
作者单位:
陕西安康职业技术学院
摘 要:
认真研究教材,透彻理解教材,熟练掌握教材,对教材精心组织,抓住重点难点,科学而巧妙设计课堂教学,灵活生动地讲授,不断总结探索,才能启发学生思维,提高课堂教学质量。
关 键 词:
教材
课堂教学
教学质量
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