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谈谈诗歌的美育教学尝试
引用本文:蒋建平.谈谈诗歌的美育教学尝试[J].苏州教育学院学报,1989(Z1).
作者姓名:蒋建平
作者单位:苏州市十七中学
摘    要:每一种文学样式,都有各自的美。 在中学语文教材中,具有自然美、生活美和艺术美的古今诗歌占有一定的数量,如何利用古代诗歌的课堂教学,来培养学生的审美感知力,审美想象力,以及审美表达力,是我们语文教学的一个很重要的任务。

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