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| 对高职院校教师职业化与学生个性发展的研究 | |
| 作者姓名： | 张滢 |
| 作者单位： | 连云港中医药高等职业技术学校,江苏·连云港,222000 |
| 摘 要： | 高职院校学生因其专业选择的特殊性,以及对自我认识的不足,导致他们个性懦弱,缺少主动性;个性反叛,消极对待生活.这些个性的表现是心理健康问题导致的,因此高职院校学生需要教师循循善诱的正确引导.通过建立师生平等协作的关系,学生能做到自主和独立,教师要有明朗的教学态度和科学的教学方式,从而使学生个性得到正常发展,形成独立人格,能够顺利完成学业,使学生成人成才. |
| 关 键 词： | 个性 人格 职业化 主动意识 |
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