有“的”才能放“矢”——语文教学中“备课备学生”例说

<正>3月24日,市教科室周强主任到我校,作了关于有效课堂的讲座,听后颇受启发。特别是关于"备课备学生"一点,窃以为,在有效教学中尤为重要。3月26日,我们城区片教科活动中,某老师上了一堂课题实验研讨课《窗》(苏教版八下)。下面就以这堂课为例,说说我对"备课备学生"的理解。该老师设计的教学流程如下:一、自由朗读课文,概括故事情节;