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聋校低年级试用苏教版普校数学教材的初探
作者姓名:汤琴
作者单位:江苏省昆山市爱心学校
摘    要:笔者结合自己的实践经验,从弹性的教学进度、丰富的教学资源、智慧的课堂处理三方面探讨在聋校低年级试用苏教版数学教材的体会。

关 键 词:聋生  数学教材  教学进度
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