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浅析小学语文教学质量提高的有效途径
引用本文:操兴明.浅析小学语文教学质量提高的有效途径[J].家教世界,2013(9X):85-85.
作者姓名:操兴明
作者单位:安徽省芜湖市繁昌县新港中心小学
摘    要:随着新一轮课程改革的不断深入,教师的教学观念和方式都已经发生了可喜的变化,合作学习,探究性学习等现代教学方式已广泛运用于小学语文课堂教学,课堂教学逐渐活了起来。但是,在实施新课程的今天,小学语文教学的有效性缺失仍是急待解决的严重问题,本文就来谈谈怎样提高小学语文教学的有效性。本文就针对提高小学语文课堂教学有效性问题,提出了一些策略。

关 键 词:小学语文课堂  语文教学质量  有效性问题  现代教学方式  教学情境  凡卡  课堂教学  课文内容  学习体验
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