浅析小学语文教学质量提高的有效途径 |
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引用本文: | 操兴明.浅析小学语文教学质量提高的有效途径[J].家教世界,2013(9X):85-85. |
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作者姓名: | 操兴明 |
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作者单位: | 安徽省芜湖市繁昌县新港中心小学 |
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摘 要: | 随着新一轮课程改革的不断深入,教师的教学观念和方式都已经发生了可喜的变化,合作学习,探究性学习等现代教学方式已广泛运用于小学语文课堂教学,课堂教学逐渐活了起来。但是,在实施新课程的今天,小学语文教学的有效性缺失仍是急待解决的严重问题,本文就来谈谈怎样提高小学语文教学的有效性。本文就针对提高小学语文课堂教学有效性问题,提出了一些策略。
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关 键 词: | 小学语文课堂 语文教学质量 有效性问题 现代教学方式 教学情境 凡卡 课堂教学 课文内容 学习体验 |
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