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| “文”以载道“艺”以咏志——浅析文学作品与音乐作品鉴赏的紧密联系 | |
| 引用本文： | 刘慧铭.“文”以载道“艺”以咏志——浅析文学作品与音乐作品鉴赏的紧密联系[J].家教世界,2013(8X):277-278. |
| 作者姓名： | 刘慧铭 |
| 作者单位： | 江苏省昆山陆家高级中学 |
| 摘 要： | <正>"文艺"一词的"并列式"构词方式,很好的阐释了"文学"与"艺术"的紧密联系,笔者结合十年来的高中音乐鉴赏课教学,对文学作品与音乐作品的紧密联系,有些浅显的见解,这种"紧密的联系"经过课堂实践的检验,不仅可以使音乐鉴赏课更贴近学生的心灵,扩宽学生的学习视野,增长学生的学习经验,而且对丰富教师的教育教学元素,探索新的教授方法,创新课堂教学,也具有一定的指导意义。笔者从三个角度,试析文学作品与音乐作品的紧密联系:一、关注"作文"与"作曲"的结构性联系 |
| 关 键 词： | 文学作品 音乐鉴赏课 音乐作品 课堂教学 教授方法 载道 学习经验 诗词鉴赏 诗歌作品 并列式 |
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