高中英语阅读课课堂提问现状及对策研究

随着我国融入世界经济一体化的步伐不断加速,英语学习对每个人的发展也显得越来越重要。阅读理解作为英语教学的重要内容,而提问也是提升阅读课教学效率的一种有效途径,因此教师应该重视这一环节。本文主要对高中英语阅读课课堂提问的现状与对策进行分析,并提出了作者个人的见解。