张扬个性,情感飞扬——谈初中英语教学中的情感渗透 |
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引用本文: | 施红军.张扬个性,情感飞扬——谈初中英语教学中的情感渗透[J].家教世界,2013(9X):114-114. |
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作者姓名: | 施红军 |
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作者单位: | 江苏省盐城市射阳县陈洋实验初中 |
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摘 要: | 在初中英语课堂教学中,教师不仅传授英语知识,还应该注重情感渗透,把情感教育列入英语教学的重要内容之中。实践证明,在初中英语课堂上进行情感教育,对创建生动、友好、宽松的课堂气氛,培养学生自主学习能力,促进学生全面发展具有重要的现实意义。在本文中,将探讨力图在教学中张扬学生个性,让学生情感飞扬,注重结合教材内容渗透情感教育,与广大同仁一起分享交流情感教学经验。
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关 键 词: | 初中 英语教学 情感教育 |
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